课文所在单元主要是围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题。《玲玲的画》这篇课文主要讲的是玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小狗，不仅巧妙地掩盖了污渍，还给作品平添了几分家的温馨。告诉我们只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

由于课文所讲述的故事较贴近学生的生活，因此很容易产生共鸣，在阅读实践中引导学生将自己当作课文中的人物去感受、体验、思考，去领会作者所要传达的感情，进而通过自己的阅读表达出来，对文中爸爸富有哲理的话理解不会太困难，这就是把感性认识上升为理性认识了，理解了这些道理，再把它用去指导生活中的类似的事。