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《白杨》这篇课文写的是在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着窗外的白杨展开讨论的事，作者借白杨歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。本篇课文的重难点是引导学生深入体会文中文中一些含义深刻的句子，体会白杨的特点，从白杨的高大挺秀、适应能力强、坚强等特点升华感悟白杨的平哥。为第二学时的情感升华做好铺垫。

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牛淼霞　发表于 2015-03-27 11:51

讲师信息

牛淼霞　登封市大金店镇第四小学

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《白杨》教案 (2).doc

白杨第一课时ppt.ppt

自我评价

优点：

教学思路清晰，书写与写话教学能巧妙的融入教学中。能抓住关键语句，运用多种方式朗读，从中感悟爸爸话的内涵，明白作者借物喻人的表达方法。

不足：

还需在朗读上指导学生，不仅要读，还要注重读的语调、语速。

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