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  《猫》是四年级上册第四组“作家笔下的动物”专题中的第二篇精读课文。文章细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,尤其是在写猫的古怪性格时,将看似矛盾的事情一一列出,鲜明生动,字里行间流露出对猫的喜爱,对生活的热爱。视频根据预设的学习目标安排教学流程,由浅入深,环环相扣。注重引导学生抓住重点词句,反复品读体会,将读、说、议、写融为一体,重视对学生学法的指导和良好学习习惯的培养,课堂朴实、扎实,做到了简简单单教语文,扎扎实实求发展。


朱爱喆 发表于 2015-03-27 12:42
讲师信息
朱爱喆 中牟县商都路小学
  2000年8月,我走上讲台。在这方小小的平台上,我是一条小鱼,欢乐畅游,用自己的快乐点燃孩子们的希望! 从中学到小学,转变的是角色,不变的是勤勉。我愿用这勤勉换来站上讲台的日趋老练,更愿用这勤勉赢得驾驭课堂的行云流水。
  • 原始文件请联系作者获取
  • 《猫》.ppt
  • 猫教学方案.doc
  • 自我评价
    优点:
      能根据预设的学习目标安排教学流程,由浅入深,环环相扣。注重引导学生抓住重点词句,反复品读体会,将读、说、议、写融为一体,重视对学生学法的指导和良好学习习惯的培养,课堂朴实、扎实。
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