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       该节课例《老人与海鸥》是人教版义务教育课程标准实验教科书六年级上册第七组第一篇课文的第二课时。课文所在单元主要是通过一幕幕发生在人与动物、动物与动物之间的真挚感人的故事,让我们的心灵受到一次次的震撼。作为本单元的第一课,在统领单元的教学中尤为重要。本课讲述了一个真实、感人的故事。一位普通的老人十年如一日,照顾海鸥。老人去世后,海鸥像是为老人守灵的“儿女”,不忍离开自己的“亲人”。让我们不得不慨叹人与动物、人与自然的和谐与共融,原来是如此美好动人。课文语言朴实、结构清楚,前半部分表现了老人对海鸥无私的爱;后一部分展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。因此,教学本课时引导学生潜心读书,体会作者的表达方法,把读与思、读与写有机地结合起来,为后续三篇课文做好学法铺垫。

臧娜 发表于 2015-03-27 17:50
讲师信息
臧娜 二七区实验小学
自我评价
优点:
教师导学意识强,重视读法、学法的指导。教学中抓住文本的主线,突出重点,巧妙设计教学,目标明确。注重以读为本,注重情感体验,读写结合。字词能做到随文解析。重视课外延伸,推荐优秀课外阅读。以生为本,为学生获得基本的语文素养奠基。
不足:
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