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当前位置:首页 > 小学语文 > 《钓鱼的启示》第二课时

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       这节课是在管城区优质课评比时录下的,是借班上课,老师和学生第一次见面,小组合作开展有一定难度,但在这节课上开展的十分顺利,整节课始终洋溢着“互动、合作与探究”的教学氛围,师生互动、生生互动、生本互动的课堂探究意识浓。通过师生之间、生生之间的不断互动,创设一种和谐的教学环境,从而创生出一节优秀的课。另外这个班级是第一次接触思维导图,学生在老师的演示下很快的画出了放鱼前后心情的变化,对课文的理解更加的直观和深刻了。此外辩论赛环节极大的展示了学生个人的风采与小组合作的力量,辩论极其激烈。整节课教学效果十分明显。

刘军 发表于 2015-03-28 00:45
讲师信息
刘军 管城回族区十八里河镇八郎寨小学
自我评价
优点:
这节课教学重难点明确,突破重难点的方法新颖、高效。小组合作开展顺利高效,思维导图的运用对理解课文内容起到了很好的辅助作用。学习方式发生了变化,极大地调动了学生的学习积极性,整个课堂和谐有序,教学效果十分明显。
不足:
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