优点:
《小动物过冬》是一篇童话故事,是低年级学生感兴趣的课型。本节课主要讲第一课时内容,通过不同形式的朗读,使学生理解文本,了解小动物不同的过冬方式,懂得好朋友之间要互相关心。本节课注重识字教学,指导学生读好轻声音节,通过齐读、个人读、范读等形式帮助学生把生字词语及文中句子的字音读准。通过随文识字,让学生在田字格里练习正确、规范、美观地书写,品位字的笔画美和结构美。学习课文时,利用句式训练及用所学的词语造句等形式,加强学生对语言文字的运用,同时培养学生的思维能力和口语交际能力。
不足:
教学经验还需积累,课堂中语言还需再丰富一些,识字写字环节的细节处理不太到位。