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当前位置:首页 > 小学语文 > 苏教版四年级上册《但愿人长久》第二课时

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本课为苏教版第一组第二课《但愿人长久》第二课时的教学内容。因为第一课时已经学习过生字,第二课时的开始默写重点生字,反馈矫正,指导书写。教学时抓住描写苏轼情感变化关键词词语,体会苏轼对弟弟的思念。通过多种形式的朗读,表达自己对文本的理解,熟读成诵,会背三、四、五自然段,完成教学目标。每环节都设计有语言训练,以语言训练促进情感体会,最后拓展背诵整首《水调歌头》,共同吟唱,升华情感,增加积累。

 


杨婧婧 发表于 2015-03-29 11:43
讲师信息
杨婧婧 郑东新区通泰路小学
本人爱好语文教学,市级骨干教师,优秀班主任。所执教的课例获得省级二等奖,市级一等奖。参与编写新课程标准语文S版教学参考,所写论文先后获得省市区级一等奖,参与课题获得省级二等奖。业余爱好文学,所写随笔集《在青春的尾巴上旅行》获得苏教版凤凰语文网百优随笔。
自我评价
优点:
本课教学能够体现阅读教学的“人文性”和“工具性”的统一。抓住情感主线,体会苏轼对弟弟的思念之情,以读代讲,将朗读训练贯穿始终。
不足:
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