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本视频中,温文尔雅的王冬霞老师教态亲和自然,循循善诱,教法灵活多变,课堂上善用生动、深刻的语言创设情境。按照教学需要设计了“交流积累 释题导入”、“读通课文 整体感知”、“合作探究 分享感悟”、“品读升华 传唱知音”四个教学环节,重视师生间的双边互动,声情并存,图文并茂,用诗意的语言和悠扬的《高山流水》《渔舟唱晚》烘托气氛,让孩子在伙伴式合作探究、分享展示中,熟读成诵,明确了文言文的学习方法,积累了描写人物之间感情深厚的经典故事。
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课 题:小学语文 触摸春天 授课人:丁伟峰