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《珍珠鸟》一文生动细致地描述了珍珠鸟的外形特点及在“我”的细心呵护下，由害怕人到亲近人的过程，揭示了信赖就能创造出美好境界的道理。本节课作为第一课时，学生通过多种形式的读，学会了生字词，了解了课文大意，并在读中理解感悟了珍珠鸟的外形特点，发现了描写珍珠鸟外形的写作顺序，整节课扎实有效。

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刘萃　发表于 2015-04-01 14:02

讲师信息

刘萃　郑东新区聚源路小学

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珍珠鸟教学设计.doc

《珍珠鸟》.ppt

自我评价

优点：

教学目标清晰，层次分明，识字写字教学扎实有效，以读代讲，让学生在读中理解，在读中感悟，读写结合，能让学生全面主动参与到学习中，扎实、真实、朴实的一节课。

不足：