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当前位置:首页 > 小学语文 > 《人物描写一组——临死前的严监生》

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课文节选自《儒林外史》,是一篇近代白话文,语言精练传神,把严监生的吝啬鬼形象刻画得入木三分。本课教学通过多种形式的阅读课文,从严监生的动作、神态中感受他的吝啬习性,体会细节描写的方法及表达效果。通过阅读批注、同桌互助的方式,用简练准确的语言概括文章大意。运用师生情境对读,抓关键词句、联系上下文、揣摩人物心理等阅读方法,感受严监生本质吝啬的特点。通过同桌对读,讨论交流,体会作者运用动作、神态等刻画人物形象的方法妙处。产生主题性阅读、阅读原著的读书兴趣。

邢露 发表于 2015-04-01 15:40
讲师信息
邢露 二七区淮河东路小学
邢露 女,46岁,中小学高级教师,河南省名师,河南省学科技术带头人,河南省骨干教师,河南省基础教育优秀教研员,郑州市教育科研先进工作者。基于“提升学生小学语文学习力”的理念,着力构建“有情 有趣 有意义 有深度学习”的课堂。辅导教师及学生多人次获省、市级大赛一等奖。撰写关于课程建设、小学语文教学的文章发表于《中国教育报》《语文建设》《小学教学》等。
自我评价
优点:
优点:紧扣课标,遵循学生学习规律,依据文本文体特点设计教学流程,充分释放高年级学生语文学习中自主、合作、探究的空间。学生学习呈现出读懂文章、体悟人物描写方法、体味人物表达方法的妙处的提升过程。
不足:
病重的句子阅读、感悟的程度有欠火候。
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