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大河儿女,中原好汉。

     扎实课堂,化繁为简。

     品读名著,少年王冕。

     以读代讲,立足长远。

     批注点评,泉深流远。

     学以定教,追根溯源。

     如琢如磨,走进经典。


闫万杰 发表于 2015-04-07 14:40
讲师信息
闫万杰 郑东新区众意路小学
自我评价
优点:
立足语言文字的运用,结合“以读带讲”和批注法,读写结合,读“说”结合,把语文课堂变成孩子们围绕经典文本全面提升语文综合素养训练场。
不足:
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