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这一课题的学习对学生极富教育意义,因为现在,无论是广播、报刊,还是电视、网络,各种媒体都和我们的生活发生着密切的关系,它们已经成为我们生活中不可分割的一部分。而电视更成为我们日常生活中不可缺少的一部分,人们在电视中能享受快乐、增长知识、开阔眼界,并加速对事物的认识过程。但在学生的日常生活中,为了看电视与长辈发生争执是比较常见的现象,课文即具体呈现了一个例子。课文中场景的表现,从而引导学生就此思考、讨论,形成正确的认识和态度,就课文所提问题各抒己见进行讨论活动,认识大众媒体对促进自己成长所发挥的积极作用和负面影响,从而培养学生正确处理问题和辨别是非的能力,促进学生健康的成长。让学生讨论,能选择适合自己的电视节目,能合理安排时间,能控制和调整自己的情绪和行为,与父母能进行平等交流、沟通,提出正确应对方式并鼓励他们实施。


郭东升 发表于 2015-04-07 15:28
讲师信息
郭东升 中原区华山路小学
自我评价
优点:
本节课我能够以生为本,充分发挥学生的主体作用,采用小组合作、调查问题的方法,让学生明白怎样处理因看电视而产生的矛盾问题。通过小组讨论交流、辩论等形式,让学生懂得看电视的利与弊,认识到应该怎样合理的看电视。
不足:
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