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《鱼游到了纸上》这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书四年级下册第七单元，本节课教学目标明确，主线清晰，教师能抓住课文的重难点进行语言文字的品析，以生为本，以读为本，通过多种形式的朗读使学生在读中感悟，在读中理解，感受聋哑青年的勤奋专注，情感得到进一步升华。
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(陶岚)
