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    本节语文课基于课标，通过多种形式的读，以读代讲，以读促悟，读写结合，很好的落实了学生听说读写的训练，让语文教学回归本真。教学效果显著。

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陈彪　发表于 2015-04-09 10:01
讲师信息
陈彪　郑东新区龙岗小学
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  • 彭德怀和他的大黑骡子基于标准的教学设计.docx
  • 郑东新区龙岗小学陈彪《彭德怀和他的大黑骡子》课件.zip
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    从教十多年来，我勤于学习，不断实践探索，积累了丰富的小学语文课堂教学经验。
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