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1、课堂以猜谜游戏导入，活泼新颖，自然引出介词加关系代词定语从句。2、以小组讨论自主学习为主，引导学生观察总结此类定从结构和规律。3、课件思路清楚，三大难点依次解决。4、落脚写作，立足写作结构，让学生明确如何在写作中恰当使用该类定从。5、结合导学案，学习思路一目了然。

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张雅楠　发表于 2015-09-29 19:45

讲师信息

张雅楠　郑州外国语学校

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Unit5 语法课导学案.doc

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