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本节课属于听说课，主要以对话和听力为主，所以课堂活动主要以创设情景的小组对话，听力练习和小组活动为主。本节课设计以“我要去泰国旅行”为情景，但同学们不熟悉泰国，需要大家的帮助为主线来学习新句型。整节课教学设计力图新颖，能吸引中学生的兴趣点。另外，把小组竞争机制引入课堂，希望调动学生的参与积极性与主动性。

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李珊珊　发表于 2015-10-03 16:52

讲师信息

李珊珊　（港区）一中港区实验学校
李珊珊，大学本科，现任学校英语组备课组长，任教5年来多次获得区级基本功大赛一等奖、优质课一等奖、观摩课一等奖，获得2014年度郑州市骨干教师称号。

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自我评价

优点：

注重与学生沟通交流，课题生动、活泼，能提高学生参与课堂学习的积极性。

不足：

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