Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are?-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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在录播教室，感受到自己上课的毛病有多少，值得修改的、学习的地方还很多。由学生视频导入，提出问路方式，总结用法。听力部分加入了额外的语言差异，但上课并没有提到，是个遗憾。

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张一丹　发表于 2015-10-09 15:09

讲师信息

张一丹　（经开）一中经开实验学校
12年毕业于河南师范大学英语教育专业，毕业后一直在郑州一中经开区实验学校任教。15年6月，因工作需要，现在郑州一中龙湖校区（郑州龙湖一中）任教。经验不足，但敢于尝试，有不足之处，请多多指教。

原始文件请联系作者获取

课用1.ppt

自我评价

优点：

教学设计跳出课本编排，用学生作为导入，用学生改编的文章作为听力材料，练习到听说的功能。

不足：

不够流畅，应该在这样一个好机会前多磨课，试课。衔接部分也可以更完美，让课堂更流畅。