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本节听说课以学生的训练为主线,通过教师引导,学生小组练习、讨论等方式来训练语言目标,听说在前,练习在后,循序渐进,符合学生的认知规律,很好的完成本节课的学习目标。

郑怡静 发表于 2015-11-05 08:34
讲师信息
郑怡静 市直二初中
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    优点:
    本节听说课,在听时给学生讲明听任务与听力技巧,听后让学生运用听力内容编制对话,再次巩固练习问路指路句型。师生关系融洽,目标完成率高.
    不足:
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