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1、时政播报员分享时政要闻

2、视频导入:观看国产大飞机C919研制成功的视频,引出取得该成就得益于我国的科教兴国战略

3、展示、解读我国科技成果图片,让学生知道“科技是第一生产力”

4、结合我国科技成就,对比中外科技差距,请学生说出我国当前的科技现状

5、讨论、分析。通过小组讨论,明确发展经济与教育的关系,领悟教育的地位及作用,分析时政热点,学练结合,提升能力

6、继续观看C919大飞机视频,感悟科技创新的必要性,引入时政热点,启发学生培养创新精神,提高创新能力

7、总结升华,培养情感态度价值观

 


万立云 发表于 2015-11-25 11:09
讲师信息
万立云 郑州回中
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  • 科教兴国上传(优质课资料).zip
  • 自我评价
    优点:
    课堂“原生态”!教师有激情,教态自然大方,师生互动好,教师组织课堂能力强,对课堂生成问题处理微妙,坚持时政教学,学练结合,学生学习氛围浓,整堂课目标、过程、评价一致,绿色高效!
    不足:
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