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本人授课内容为《生活与哲学》第二单元第六课第二框——在实践中追求和发展真理，本人采取一例到底的教学方式，选用关于自然科学家的纪录片选段，生动直观的展示了科学家探索真理，与谬误抗争的过程，结合探究活动，启发学生探究分析，注重提高学生的理论分析能力，教学效果良好。

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张钰　发表于 2015-11-26 13:59

讲师信息

张钰　省实验中学

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自我评价

优点：

本人教学基本功扎实，有较强的学科科研能力，多次参与高考阅卷工作，对课程标准和考纲把握较为准确，授课语言简练，生动有趣，能较好调动学生学习积极性。

不足：

学生活动单一，应进一步创新形式和内容，教师讲授知识过多，应更充分发挥学生的主体作用。