本节课是通过创设Sarah过生日，Sarah和妈妈一起去超市买水果招待朋友的情景，贯穿整个课堂。

      首先通过歌曲导入水果单词，引出重点句型-Do you like ...? 及答语-Yes,I do.- No,I don't. I like...让学生感知句型的语义，然后能在图片、图像及老师的帮助下，在语境中运用句型询问他人对水果的喜好。接着是文本的呈现，通过听、看、读，让学生理解对话大意，并能用正确的语音语调读对话。

      练习环节先让学生习得句型在日常交流中的运用，然后在拓展环节创设一个真实的情景，给今天过生日的学生举行一个生日聚会，让学生自由发挥创编对话，达到语言的运用与交流。