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该视频是人教版八年级上册第九课第二框题《换位思考 与人为善》的课堂授课过程,从公交车上是否给老年人让座这一社会热点问题导入新课;从学生的相声表演及情景剧角色体验完成学习目标和评价任务;从对广场舞扰民的思考紧扣目标做出作业设计;从国际恐怖主义与中国倡导的打造人类命运共同体升华“己欲立而立人,己欲达而达人”是中国“和”文化的体现;教师做本课小结,学生齐读名言警句,授课结束。

任红岩 发表于 2015-11-26 20:23
讲师信息
任红岩 (郑东)郑东外国语学校
自我评价
优点:
1.目标、过程和评价的一致性 2.体现时政教学 3.作业设计
不足:
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  • (李婵)
    4105002118
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