本节课讲的是造福人民的经济制度，首先引用歌曲《走进新时代》导入新课，然后学生感受近几年身边的变化，教师再结合图片音乐《越来越好》展示改革开放以来身边的变化，由身边的变化引出国民经济的发展，再引出我国的三步走战略目标和两个“100”年目标，由三步走战略目标前两步的实现，引出我国的基本经济制度，通过学生给各种经济形势制名片以及对名片的介绍，区分比较各种所有制经济，由小辩论赛得出公有制和非公有制地位的不同，再在教师的引导下，归纳总结我国的基本经济制度及相关问题，最后小结，在教师的寄语和歌曲《好日子》中结束本节课的学习内容。