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课前提问，复习旧知。自主学习（3+2），先自学再小组合作。时政导入新课。通过活动一达到学生会列举精神文明创建活动的形式。通过活动二，学生掌握精神文明创建活动

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张素霞　发表于 2015-11-27 09:18

讲师信息

张素霞　郑州新奇中学
张素霞，2003年商丘师范学院毕业，从事政治教学至今，并担任班主任工作，2012年获得郑州市家访活动先进个人。

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自我评价

优点：

思路清晰，主次分明，先学再教后练，环环相扣。有较强的课堂把控能力。不足：活动单一，练习难度不大

不足：