一、导入：图片展示燃烧在生活中的用途以及火灾的危害，得出我们只有掌握规律才能趋利避害由此引出本课。

二、实验探究燃烧所需条件：通过三个精心设计的实验引导学生得出燃烧所需要的条件。

三、小组合作：以小组为单位利用所提供的器材熄灭燃着的蜡烛，并将熄灭燃着蜡烛的方法依据原理进行归类。

四、学习常见灭火器使用方法，了解火灾逃生技巧。

五、畅谈收获。

六、测评延伸。