本节课，我依据课程标准，摘录出与本课时内容相关的标准并认真解读，然后依据单元目标，摘录并解读与本课时有关的内容，又结合教学内容对教材进行分析，确定出了学习重点，最后又对我校五年级学生的学情进行了分析，确定出学习难点，并制定出学习目标。最后，依据PEE导学模式，我将本节课划分为3个环节，第一个环节Presentation——感知，第二个环节Experience——体验，第三个环节Express——表达。