根据我校学生的特点和实际情况，我把《化学反应速率》这节课分3课时，第1课时是通过实验使学生了解化学反应速率的定量表示方法和初步认识化学反应速率的测定方法；第2课时是通过分析实验数据，使学生进一步理解外界条件对化学反应速率的影响，认识浓度与化学反应速率的定量关系和化学反应速率常数k的意义；本节课是第3课时的教学设计，是综合应用化学反应速率和化学平衡的知识，让学生从速率的角度认识化学平衡的移动，进而读懂速率和平衡的图像。