2.1.2指数函数及其性质（郑州十一中王利超）-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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本节课通过生活实例引入指数函数概念，富有生活趣味；课堂设计让学生自主归纳总结指数函数概念和学生亲自动手画指数函数图像同时结合电脑作图，使学生印象深刻同时更凸显学生在学习中的主体地位；课后分层作业布置，适合不同程度学生，校本作业引导学生从数学的角度发现问题，解决问题，体现“数学是有用的”这一核心课改理念。

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王利超　发表于 2015-12-17 11:43

讲师信息

王利超　郑州十一中

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自我评价

优点：

引入新颖有趣，课堂气氛活跃学生活动丰富，主体地位凸显校本作业科学，课改理念深入

不足：

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