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这是一节《角的比较》的教学视频，由郑州市第三十九中学的范伟老师讲解，教学资源来源于北师大版数学课本七年级上册第四章的第四节。视频中的教学过程分为六个环节，通过一系列的活动，如比一比、折一折、拼一拼等有目的地探索出相关知识。整节课通过一道例题的设置进行巩固练习、理解角平分线的概念，引出三角尺拼角，这使得本节课的内容连贯性、紧密性较强，在探索过程中注重学生动手实践，注重创设问题情境，在实践中发展学生的数学直觉思维和数感。

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范伟　发表于 2015-12-17 12:46

讲师信息

范伟　郑州三十九中

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自我评价

优点：

教学目标明确，符合课标，课堂结构层次清晰，循序渐进，符合学生的实际。在教学过程中既关注知识技能的掌握，更关注思维障碍的发现和引导，能有效地处理生成性问题，引领着学生在轻松活泼的氛围中完成教学任务。

不足：

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