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从生活中的例子出发，由动手操作到逻辑推理，步步深入，培养学生的动手能力、发现问题的能力和解决问题的能力。要求学生掌握证明的基本要求和方法，注意数学思想方法的强化和渗透，注意学生正确价值观的养成。

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王亚平　发表于 2015-12-17 17:03

讲师信息

王亚平　（郑东）郑州七十八中
中学一级教师，河南省教育厅优秀共产党员，郑东新区优秀教师

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自我评价

优点：

亲和力强，善于调动学生学习主动性，关注课堂情感教育，乐于做孩子们成长路上的引路人。

不足：