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本节课以福尔摩斯的故事引课，通过教师演示实验、学生分组实验、观察实验现象、交流，讨论、层层分析得出质量守恒定律的内容及其注意事项。通过播放水通电分解动画，让学生讨论得出质量守恒定律的微观解释。最后学以致用，课堂评价，使知识得以升华。

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李会娟　发表于 2015-12-17 18:27

讲师信息

李会娟　省实验中学
2005年本科毕业，中教一级

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自我评价

优点：

课堂较为活跃，善于问题驱动学生，能以学生为主体，重难点把握得当。

不足：

语速较快