4.2比较线段的长短（73中数学吴芳）-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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该视频是北师大版七年级数学上册第四章《基本平面图形》4.2比较线段的长短，通过本节课的学习让学生感受数学知识在生活中的应用，培养学生利用数学知识解决实际问题的意识。其中微课的使用更容易调动学生学习的积极性,让他们更加积极主动的参与学习。

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吴芳　发表于 2015-12-18 10:26

讲师信息

吴芳　（中原）郑州七十三中
郑州73中数学吴芳职称：中小学二级

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73中数学吴芳.zip

自我评价

优点：

能利用故事、微课等引起学生的学习兴趣，课堂氛围融洽，能够发挥学生学习的主观能动性。

不足：