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      通过“爱心家园”:因选址耽误房屋建设,小天使在雪地里冻得浑身发抖,引发学生们想急切帮助小天使的热情;神仙姐姐告诉大家:帮助小天使需要完成两个任务,引起学生的好奇心以及为了帮助小天使认真完成任务的决心,在完成任务的过程中,获得魔法棒越多本领越大,以此来激发学生参与课堂的积极性。任务一:老师带领同学们一起完成,回顾命题的证明方法,并完成命题的证明;任务二:让学生用类比学习的方法,类比任务一独立完成并展示。完成任务后满足学生的好奇心,帮小天使解决问题。接下来是考验大家,检验一下掌握情况。最后课堂小结:总结本节课的收获以及还存在哪些疑惑?本节课的内容就结束了,展示学习目标,让同学们根据自己的掌握情况自评。出示课堂检测,独立完成自我挑战,让同学展示。

张卫华 发表于 2015-12-18 12:18
讲师信息
张卫华 郑州五十七中
2010年兰州大学毕业,2011年6月到郑州市第五十七中学任教
自我评价
优点:
创设问题情境,引发学生的学习兴趣;有计划的设置问题,使学生得到数学思维训练;关注学生的课堂参与度;针对学生的思维障碍,恰当的提出启发性问题;开展有效的学习活动。
不足:
课堂上走动太过频繁,语言表达不够精炼
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