4.5 多边形和圆的初步认识-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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本视频是北师大版七年级上册第四章第五节《多边形和圆的初步认识》，设计了自主学习、自学展示、合作探究、收获盘点、达标检测等环节。让学生通过自学和探究来获取知识，体现了学生的主体地位，让学生展示，不仅可以检测学生的自学效果，也可以提升学生的概括能力，培养自信心。收到了非常好的效果。

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常晓萍　发表于 2015-12-18 12:28

讲师信息

常晓萍　（郑东）郑州八十六中
常晓萍，郑州市第八十六中学数学教师，中学一级教师，郑东新区教育教学先进个人。

原始文件请联系作者获取

多边形和圆的初步认识常晓萍.zip

自我评价

优点：

本课课件设计新颖独特，利用图片让学生提取平面图形，利用动画演示圆的形成过程，能大大激发学生的学习兴趣。本课采取了自主学习、合作探究的形式展开，充分将课堂还给学生，体现了学生的主体地位，学生学习积极性高，参与度高，达成了学习目标。

不足：