指数函数及其性质是学生进入高中后学习到的第一个函数，如何让学生顺利学习这节课，我设计了一个折纸游戏，寻求折叠后的层数与次数之间的关系以及折叠后的面积与对折次数之间的关系引入 这节课。 概念讲解之后设计练习，加强学生对概念的理解。在寻求函数图像时，让学生自己动手画图小组汇总讨论，抽象出指数函数图象，感受成功的喜悦。接下来由函数图像寻找函数性质，让学生体会研究函数性质的一般方法，体会数形结合的数学思想。本节课衔接自然，课堂氛围较好，师生配合默契。达到了这节课应有的要求。