本视频的内容为北师大版七年级数学下册第四章第五节《多边形和圆的初步认识》。本节课通过个性建筑、钱包等图片的展示，引入新课，激发学生的探究兴趣。学生经历观察、操作、猜想、探究、交流、总结等活动过程，充分的动手、动脑、动口，在开放和谐的学习氛围中探究新知，提高能力。认识了多边形和圆后，请同学们用所学过的平面图形设计图案，不限定主题，给学生自由发挥的空间。最后引导学生对本节所学知识进行总结，老师结合数学之美进行情感教育，激发学生在以后的学习中继续探索发现数学的美。