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本视频讲解了线段的垂直平分线，让学生从认识线段的垂直平分线，到归纳出线段的垂直平分线的性质定理并对其进行证明。在到证明线段的垂直平分线的逆定理，充分地发挥学生的主体作用，让学生想、做、动，最后总结本节课所学的内容。

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蔡亮　发表于 2015-12-18 20:39

讲师信息

蔡亮　郑州十九中
蔡亮：2012年毕业于河南大学，硕士研究生，毕业后任教于郑州第十九中学。

原始文件请联系作者获取

线段的垂直平分线.rar

自我评价

优点：

关注每一个学生，尽量地做到让学生参与到课堂中去，充分发挥学生的主体地位。

不足：

学生参与度不是很高。