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本节课是北师大版七年级数学上册第四章《基本平面图形》中的第二节《比较线段的长短》，本节课从一个优美的的故事《最佳路径》引入，引导学生探索了四块内容：线段的性质、比较线段长短的方法、用尺规作一条线段等于已知线段、线段中点的定义与性质。

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卢春丽　发表于 2015-12-18 20:59

讲师信息

卢春丽　（二七）侯寨二中

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自我评价

优点：

具有良好的亲和力和清晰的逻辑思维能力，给学生充分的发挥空间

不足：