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本节课是七年级第四章《基本平面图形》中的第三节《角》，本节课利用生活中的实例引导角的两个概念，从而引发学生积极的学习兴趣。引导学生利用小组探究的方式学习角的表示，突出了学生学习的主体性。习题采用了竞赛、抢答的方式，提高了学生学习的动力。

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张战营　发表于 2015-12-19 06:37

讲师信息

张战营　（郑东）郑东豫兴中学
张战营豫兴中学中学二级教师，08年至今一直从事一线教育工作，常年担任班主任工作，曾获得教育教学先进个人称号，区级达标课一等奖等。

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自我评价

优点：

知识点系统，利用一个个问题引发学生思路，能引导学生探究学习。

不足：