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本节课设计了六个教学环节：第一环节：课前寄语、激发潜力第二环节：回顾旧知、出示目标；第三环节：自主探究、合作交流；第四环节：学生展示、教师点拨；第五环节：归纳总结、知识升华；第六环节：课堂检测、能力拓展。

教学过程中注重学生自主学习、合作交流、个人展示，采取报号抢答、举手回答、教师提问、上台板演等多种方式，注重学生主体性的发挥。

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侯艳霞　发表于 2015-12-19 11:40

讲师信息

侯艳霞　新密市西大街初中
2010年，荣获郑州市师德先进个人；2012年，荣获新密市优秀教师、郑州市优秀班主任。人生格言：提高人格魅力，丰盈生命底色；关注每位学生，用心浇灌、用爱感染。

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自我评价

优点：

自学问题、课堂检测中，由浅入深、由简到难；小组交流、个人展示中，分工明确，安排合理。注重分层教学，争取让每位学生都学有所获。

不足：

语言不够规范。