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本课是八年级下册第八单元第一节，以视频导入，激起学生的兴趣，通过学生归类总结，说出传染病的病原体，通过模拟探究小实验和资料分析，以及动画突破难点传染病的三个环节，通过传染病实例分析，使学生掌握传染病的预防措施。结合社会热点，使学生掌握如何防传染病。

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李玉锦　发表于 2015-12-19 17:55

讲师信息

李玉锦　（惠济）惠济一中

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自我评价

优点：

课堂设计合理，采用模拟实验重难点突出，效果明显，能达成学习目标

不足：