本视频是北师大版八年级数学下学期第一章三角形的证明第四节角平分线第一课时的内容。本节课我从五个环节入手，一、设置情景，从折一个角的角平分线入手；二、探索新知，然后让学生联想角平分线有什么性质，然后由学生思考——交流——证明——上台汇报得出角平分线的性质定理。紧接着我设计了一个环节就是让学生说出性质定理这个真命题的逆命题，让学生思考这个逆命题是否是真命题？再次由学生思考——交流——证明——上台汇报进而得出角平分线的判定定理；三、随堂练习，由于角平分线的判定定理是难点，所以我设计了一个课堂练习环节，出了两道例题练习巩固知识点；四、课堂小结，由学生回顾自己一节课的收获；五、作业布置。整体来看，本视频较好地完成了大纲的目标要求。