本节课是指数函数及其性质第一课时，依据课标和教、学、评一致性的要求设计了学习目标、评价任务。学习过程从折纸实验引入了指数函数的定义，并对底数a限制条件的合理性进行了小组合作探究，然后给出练习，让学生判断哪些是指数函数，目的是让学生对指数函数的概念加深理解和掌握。接下来让学生画出来具体指数函数图象，并思考两个指数函数之间的关系，又以小组合作的方式作了其它指数函数图象(部分学生使用了图形计算器），得出了一般指数函数的图象和性质。之后结合一个例题和两道习题来检测对本节课学习目标的完成情况，最后是课时小结。