本节课选自人教版八年级物理上册第六章第一节《质量》。由近期备受关注的雾霾引出空气质量差的现象，引出质量一词，激发学生兴趣，从而展开。本节课通过观察、讲解、学生亲自操作，让学生认识天平的结构，将天平的使用方法制成“使用说明书”印发给学生，让学生经过阅读、讨论、动手操作进行探究学习，更能体现学生在学习中的主体地位，掌握正确使用托盘天平的方法。重点突出，难点突破。