1．了解感生电场，知道感生电动势产生的原因。会判断感生电动势的方向。

2．了解动生电动势的产生以及与洛伦兹力的关系。会判断动生电动势的方向。

3．知道感生电动势和动生电动势及其区别与联系。

4. 了解电磁感应规律的一般应用，会联系科技实例进行分析。

     通过探究感生电动势和动生电动势产生的原因，培养学生对知识的理解和逻辑推理能力。

从电磁感应现象中我们找到产生感生电动势和动生电动势的个性与共性问题，培养学生对不同事物进行分析，找出共性与个性的辩证唯物主义思想