1.本节课依据课标、学生的实际水平和教材制定了学习目标，每一个目标也有具体明确的评价活动。
2.在教学过程中充分调动学生的积极性、主动性,放手让学生通过自主阅读提取有效信息，在安全合理的范围内尽量自己动手、动脑解决知识难点，老师只给予适当的引导和知识补充、拓展。
3.合理的使用实物器材，让学生把理论和实际紧密结合，渗透物理来源于生活服务于生活的理念。
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(王伦红)
