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由线段比较大小的方法引入本节课，先是师生共同探究角的比较方法，角平分线定义和数量关系，接着是导学案上展示反馈，最后是达标检测。
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石素娟　发表于 2015-12-20 11:05
讲师信息
石素娟　经开区（第二中学）
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