本视频为北师大版数学八年级下期第一章《三角形的证明》中的第三节《线段的垂直平分线》第一课时的教学实况，班级学生全员参与，师生积极性高，教学合作良好。

      本节课注重教学目标的分解、续写，学习目标明确，是一节标准的目标—教学—评价一致性的课型模式。教学中每一个环节都紧扣目标，同时给出评价标准，目的“引领教学”，活动要求具体且可实施性强， 蕴含学习思想、方法的指导。两个定理的证明引导学生独立思考、尝试完成，而后小组合作交流，培养学生勇于探索的精神和团队合作意识。随后的变式训练为学有余力的学生提供提升发展机会空间，进行课外延伸。最后的当堂检测，面批面改及时反馈、订正有利于提高学习效果。