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视频《小骨牌的大智慧》用40分钟的时间，向大家展示了七年级学生面对小小的多米诺骨牌，从经历手足无措、多次失败到展示作品、收获成功的过程。在这一过程中，对考验学生耐心、增强受挫力、展示想象力与创造力、体会团队分工合作均有所帮助，达到增长智慧的课程设计初衷。

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续夏璐　发表于 2015-12-29 21:14

讲师信息

续夏璐　（金水）经纬中学
从事综合实践活动教学四年中，致力于开发适合教学、学生喜爱的新课程，并在此过程中不断研磨，力争做到让学生通过课堂体会到“动脑先于动手，重在分享”。

原始文件请联系作者获取

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自我评价

优点：

教学基本功扎实，乐于钻研和创新，授课富有亲和力。

不足：