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当前位置:首页 > 小学数学 > 北师大版三年级上册《搭配中的学问》

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    本课视频是北师大版小学数学三年级上册数学好玩单元第2课时《搭配中的学问》,是新课标教材中综合与实践领域中的内容。  通过搭配服装,营养配餐,去动物园的路线这3个生动有趣的现实素材,让学生在观察、操作、想象、实验等活动中,使学生初步学会有条理的思考并解决有关搭配的现实问题,并获得有关搭配的活动经验。   

     首先通过“搭配服装”,使学生探索如何按一定顺序思考,找到所有搭配方法。然后又通过“营养午餐”的搭配,引导学生根据前面积累的学习经验和方法,尝试找出共有多少种不同的配餐方法,并尝试运用多种方法来表示,掌握解决此类问题的一般策略。最后通过“去动物园的路线”,使学生发现求“去动物园一共的路线条数”和“一共有多少种服装搭配方法”可以用同样的方法表示,沟通知识之间的内在联系,逐步培养学生触类旁通、学以致用的学习能力。

禹晓 发表于 2016-01-26 14:55
讲师信息
禹晓 惠济区大河路中心小学
禹晓,女,28岁,大学本科学历,中小学二级教师,现在大河路中心小学从事数学教学、学校管理等工作,致力于潜心研究小学低年级数学课堂教学,逐渐形成“立足生活、激趣引思、自主探究、互动生成”的教学风格,曾多次参加全国、市、区举办的教师基本功比赛,并获得“全国第五届和谐杯说课标、说教材大赛”特等奖;承担的区级优质课获一等奖;所辅导班级被评为“市级文明班级”。撰写的论文《以人为本,正确对待学困生》、《现代远程教育成本研究》、《精彩从“头”开始-浅谈小学数学课堂的导入艺术》先后获得郑州市优秀教科研论文壹、贰等奖。
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    优点:
    教师自身教学基本功扎实,课堂教学理念新颖创新,专业知识丰富。
    不足:
    为努力实现高效和谐课堂,教师自身素养需要不断增强。
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